Не все, кто изучает один или несколько иностранных языков, действительно овладевают ими на должном уровне, полагает член комитета Государственной Думы по просвещению и публицист Анатолий Вассерман. Ранее сообщалось, что в старших классах средних школ обязательное изучение второго иностранного языка не предусмотрено, этот предмет предлагается только по желанию учеников и их родителей.
«Наверное, изучение языков лучше начинать как можно раньше. В детстве новые языки усваиваются значительно легче, чем во взрослом возрасте.
В книге Корнея Чуковского ‘От двух до пяти’, которая посвящена развитию детской речи, подробно рассматривается процесс освоения ребенком родного языка на конкретных примерах. Насколько мне известно, в этом возрасте возможно освоить сразу несколько языков», – отметил Вассерман в интервью деловому изданию ВЗГЛЯД.
Он добавил, что дети, которые растут в многоязычной среде, без проблем принимают все языки, которые их окружают, и при этом обычно не смешивают их. При этом это касается исключительно детей до пяти лет, ведь с возрастом изучение новых языков становится все более сложным.
«Лично я не могу сказать, что отлично владею какими-либо иностранными языками, кроме русского и его украинского диалекта, который я изучал в школе. Поэтому исходя из собственного опыта сложно оценить, насколько это действительно полезно», – пояснил депутат.
В то же время он подчеркнул, что не каждый изучающий язык достигает в нем хорошего уровня. «Безусловно, полезно знать несколько языков, однако многое зависит от эффективности методик преподавания и того, насколько хорошо мы сохраняем эти знания после школы.
Это отдельная сложная задача», – подытожил Вассерман.